Bibliographic citations
Gilabert, G., (2017). Educación ambiental en la carrera profesional de ciencias naturales de la facultad de ciencias de la educación y humanidades, UNAP-2015 [Tesis, Universidad Nacional de la Amazonía Peruana]. http://repositorio.unapiquitos.edu.pe/handle/20.500.12737/5263
Gilabert, G., Educación ambiental en la carrera profesional de ciencias naturales de la facultad de ciencias de la educación y humanidades, UNAP-2015 [Tesis]. : Universidad Nacional de la Amazonía Peruana; 2017. http://repositorio.unapiquitos.edu.pe/handle/20.500.12737/5263
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title = "Educación ambiental en la carrera profesional de ciencias naturales de la facultad de ciencias de la educación y humanidades, UNAP-2015",
author = "Gilabert Sánchez, Gabriel Ubaldo",
publisher = "Universidad Nacional de la Amazonía Peruana",
year = "2017"
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La investigación tuvo como objetivo: Conocer la situación de la Educación Ambiental en la Carrera Profesional de Ciencias Naturales de la Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades de la Universidad Nacional de la Amazonía Peruana durante el año 2015. La investigación fue de tipo descriptivo porque se estudió la situación en que se encontró la variable: Educación Ambiental. El diseño general de la investigación fue el no experimental de tipo descriptivo transversal. No experimental porque no se manipuló la variable en estudio. Descriptivo transversal porque se recogió la información en el mismo lugar y en un momento determinado. La población estuvo conformado por todos los estudiantes de la carrera Profesional de Ciencias Naturales de la Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades que son 32, que hacen un total de 210 entre estudiantes de Iquitos. La muestra estuvo conformada por el 100% de la población es decir 32 estudiantes de la carrera profesional de Ciencias Naturales de la Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades-UNAP de Iquitos. La técnica que se empleó en la recolección de datos fue la encuesta porque se observó el hecho en forma indirecta. El instrumento que se empleó en la recolección de datos fue el cuestionario el que fue sometido a prueba de validez y confiabilidad antes de su aplicación, obteniendo 76.80% de validez y 81.59 de confiabilidad. Los resultados demuestran que la situación de la Educación Ambiental es Bueno en la Carrera Profesional de Ciencias Naturales de la Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades de la Universidad Nacional de la Amazonía Peruana durante el año 2015.
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