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FARFAN LATORRE, Marilú
SERRANO FLORES, Patricia Danitza
2018-03-27T13:51:57Z
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2018-03
004-1-6-031
http://hdl.handle.net/20.500.14070/272
Se elaboró un estudio de nivel descriptivo, prospectivo, donde su finalidad yació en identificar el “Nivel de conocimiento y práctica de hábitos de estudio que tienen los estudiantes del Quinto año de Educación Secundaria de la Institución Educativa Básica Regular Carlos Fermín Fitzcarrald, Puerto Maldonado 2017”. El universo quedó constituido por 117 alumnos del QUINTO AÑO DE EDUCACION SECUNDARIA. Para valorar el grado de conocimiento empleamos el instrumento (examen de conocimiento) usando la escala vigesimal y en el nivel de prácticas, se utilizó un cuestionario que emplea la escala de Likert. Las conclusiones manifiestan; que los alumnos del Quinto año de Educación Secundaria presentan un “Nivel de Conocimiento de hábitos de estudio” de valor Regular. Asimismo, el “Nivel de práctica de hábitos de estudio” es Medio. Por lo que se sugiere al Director de la Institución Educativa Básica Regular Carlos Fermín Fitzcarrald, tomar en cuenta las conclusiones del trabajo de investigación, a efectos de coordinar con área de Psicología, a fin de organizar y capacitar a los docentes, alumnos y padres de familia respecto a hábitos de estudio, y por consiguiente elevar EL RENDIMIENTO ACADÉMICO (es_PE)
Tesis
spa
Universidad Nacional Amazónica de Madre de Dios
info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Universidad Nacional Amazónica de Madre de Dios - UNAMAD (es_PE)
Repositorio Institucional - UNAMAD (es_PE)
Conocimiento (es_PE)
practicas (es_PE)
hábitos de estudio (es_PE)
Nivel de conocimiento y práctica de hábitos de estudio que tienen los estudiantes del quinto año de educación secundaria de la Institución Educativa Básica Regular Carlos Fermín Fitzcarrald Puerto-Maldonado 2017 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_US)
Universidad Nacional Amazónica de Madre de Dios. Facultad de Educación
Educación de Matemática y Computación
Titulo profesional
Licenciado en Educación de Matemática y Computación
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Pública



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