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Estrada Araoz, Edwin Gustavo
Baez Ccanri, Yoni Rina
Pinedo Gudiel, Soledad del Carmen
2020-12-28T13:36:04Z
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2020-12-28
004-1-7-018
http://hdl.handle.net/20.500.14070/622
El objetivo de la investigación fue determinar la relación que existe entre la resiliencia y los niveles de logro de aprendizaje de los estudiantes del sexto grado de primaria de la Institución Educativa Nuestra Señora de Fátima de Puerto Maldonado, 2019. El tipo de investigación fue básica, el diseño fue no experimental, correlacional y transversal. La población fue conformada por 72 estudiantes que cursaban el sexto grado de educación primaria de la Institución Educativa Nuestra Señora de Fátima y la muestra fue conformada por 61 estudiantes, cantidad que fue determinada mediante un muestreo probabilístico. Los instrumentos de recolección de datos fueron el Inventario de Factores Personales de Resiliencia y el Acta de Evaluación Integral de los Aprendizajes. Los resultados señalan que existe una relación significativa entre la resiliencia y los niveles de logro de aprendizaje de los estudiantes ya que el p-valor de la prueba Chi Cuadrado fue menor que el nivel de significancia (p<0,05). Se concluyó que los altos niveles de resiliencia que presenten los estudiantes se relacionan con adecuados niveles de logro de aprendizaje. (es_PE)
Tesis
application/pdf
spa
Universidad Nacional Amazónica de Madre de Dios (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (*)
Universidad Nacional Amazónica de Madre De Dios - UNAMAD (es_PE)
Repositorio Institucional - UNAMAD
Educación primaria (es_PE)
Niveles de logro (es_PE)
Aprendizaje (es_PE)
Resilencia y niveles de logro de aprendizaje de los estudiantes del sexto grado de primaria de la institución educativa Nuestra Señora de Fatima de Puerto Maldonado, 2019 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Nacional Amazónica de Madre de Dios. Facultad de Educación
Educación Primaria e Informática
Título Profesional
Licenciado en Educación Primaria e Informática
PE
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
46692755
https://orcid.org/0000-0003-4159-934X
43639413
23985797
112026
Paricahua Peralta, Jimmy Nelson
Lazo Herrera, Thony Abel
Kuentas Aragón, Shelni Ady
Meza Orue, Llen Alin
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Pública



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