Title: Desarrollo de competencias emprendedoras como estrategias para el crecimiento personal en estudiantes de bachillerato del Distrito 09D08 de Guayaquil, 2021
Advisor(s): Briones Mendoza, Mario Napoleón
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2021
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: El presente trabajo de investigación: Desarrollo de competencias emprendedoras
como estrategias para el crecimiento personal en estudiantes de bachillerato del
Distrito 09D08 de Guayaquil, 2021. Con su Obj. Gral. “Proponer un programa con
el desarrollo de competencias emprendedoras que permitirán contribuir en el
crecimiento personal de los estudiantes de bachillerato del distrito 09D08 de
Guayaquil”.
El estudio conto con una población de 35 alumnos, la muestra se la realizo con 20
educando la cual fue analizada y trabajada con una muestra No probabilística, el
prototipo de investigación fue descriptivo- propositivo, diseño no experimental,
enfoque cuantitativo, técnica la encuesta, la herramienta un cuestionario con 20
preguntas con 5 opciones con la escala y valoración de Lickert. Se procesaron los
datos recolectados con el programa SPSS, para la validación del cuestionario se
creó una matriz del contenido, validada con el juicio de cinco profesionales, se
obtuvo una fiabilidad de la herramienta de ,928, mediante el coeficiente de Alfa de
Cronbach. En la indagación los resultados arrojados muestran que: el crecimiento
personal de los alumnos de bachillerato del Distrito 09D08 de una Organización
Educativa de Guayaquil, es deficiente, se evidencia mediante la variable evaluada
(Tabl.12), el 100% de los alumnos encuestados, 68.6% presentan complicaciones
para dar soluciones a conflictos, 84,30% no son empáticos, 68.6% poseen una baja
autoestima, 74,3% no pueden influir en otros individuos, 68.5% no pueden elegir
entre varias propuestas (Toma de decisiones), 68.60% no han desarrollo sus
capacidades y competencias, 80.0% no tiene autoconfianza, aun 74.20% carecen
de anhelos de superación. El programa práctico, propuesto sobre el incremento
personal por medio del desarrollo de competencias emprendedoras como
alternativa para mejorar y superar las limitaciones considerablemente y mejorar su
bienestar.
Note: Piura; Doctorado en Educación; Innovaciones pedagógicas; Biodiversidad, cambio climático y calidad ambiental; Desarrollo económico, empleo y emprendimiento; Educación de calidad
Discipline: Doctorado en Educación
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Doctora en Educación
Juror: Cherres Madrid, Esmerita; Burga Bustamante, Yrma; Briones Mendoza, Mario Napoleon
Register date: 1-Apr-2022; 1-Apr-2022