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Lanfranchi Luján, Katy (es_ES)
Huallpa Pillco, Olivia (es_ES)
2018-08-15T07:56:53Z
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2018
http://hdl.handle.net/20.500.12833/1902
Proyecto pedagógico que fortalece los desempeños profesionales de los docentes en el manejo de los procesos didácticos orientados a mejorar en los niños los niveles de expresión oral, con enfoque comunicativo para que utilicen eficazmente el lenguaje en situaciones concretas de la vida diaria, independientemente de la lengua que hable, en este caso el quechua. Por tanto, a través del proyecto busca mejorar la expresión oral de los estudiantes a partir de una experiencia bilingüe y contextualizada en la zona rural donde se desenvuelven, propiciando el diálogo intercultural, con procesos didácticos innovadores que utilizarán los docentes para generar aprendizajes en las diferentes áreas curriculares de manera integrada. (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad Antonio Ruiz de Montoya (es_ES)
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Educación intercultural (es_ES)
Institución Educativa N° 653 de Cruzpata (Maras) (es_ES)
Comunidad campesina Cruzpata (Cusco, Perú) (es_ES)
Educación bilingüe (es_ES)
Educación inicial (es_ES)
Innovaciones educativas (es_ES)
Estrategias, procesos pedagógicos y materiales para desarrollar la expresión oral en niños y niñas de la IEI N°653 de Cruzpata (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas (es_ES)
Educación (es_ES)
Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico (es_ES)
PE (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidad (es_ES)
191359 (es_ES)
http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico (es_ES)
Privada asociativa



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