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Candia Guzmán, Nilo (es_ES)
Alcantara Dominguez, Francisco Gerardo (es_ES)
2018-06-19T04:31:35Z
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2018
http://hdl.handle.net/20.500.12833/1810
La formulación de este problema fue desarrollado teniendo en cuenta las dimensiones de las necesidades e intereses de la institución; por lo que, el proyecto de innovación es de naturaleza pedagógica, pues afecta directamente a la mejora de los aprendizajes; y al cumplimiento de los compromisos de gestión en la IE, mediante la importancia que se tiene para brindar las condiciones necesarias y los espacios de convivencia escolar, que favorezcan una educación de calidad, donde las relaciones interpersonales entre los estudiantes sean fundamentales para un clima institucional adecuado (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad Antonio Ruiz de Montoya (es_ES)
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess (es_ES)
Innovaciones educativas (es_ES)
Educación básica secundaria (es_ES)
Institución Educativa José Gregorio Huamán Girao (Ica) (es_ES)
Mejorando la convivencia escolar de los estudiantes del primer grado, a través de actividades de relaciones interpersonales en la IE José Gregorio Huamán Girao del centro poblado de El Arenal, distrito de Los Aquijes (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas (es_ES)
Educación (es_ES)
Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico (es_ES)
PE (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidad (es_ES)
191359 (es_ES)
http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico (es_ES)
Privada asociativa



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