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Cumpa Fuentes, Marisol (es_ES)
Alarcón Canchari, Marisol (es_ES)
2018-06-10T00:44:49Z
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2018
http://hdl.handle.net/20.500.12833/511
El principal problema de la institución Educativa Mariscal Sucre de Ayacucho es el bajo rendimiento de los estudiantes. Es por ello que se propone implementar los métodos desarrollados en la pedagogía de la ternura y de la psicología positiva, en función mejora de los aprendizajes de estos estudiantes. (es_ES)
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spa (es_ES)
Universidad Antonio Ruiz de Montoya (es_ES)
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Educación básica primaria (es_ES)
Innovaciones educativas (es_ES)
Pedagogía de la ternura (es_ES)
Convivencia escolar (es_ES)
Rendimiento escolar (es_ES)
Institución Educativa Mariscal Sucre (Ayacucho) (es_ES)
Ayacucho (Ayacucho, Perú : Ciudad capital) (es_ES)
Aplicación de los contenidos de la pedagogía de la ternura para la mejora de la convivencia escolar y el rendimiento académico en la I.E. Mariscal Sucre de Ayacucho (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas (es_ES)
Educación (es_ES)
Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico (es_ES)
PE (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidad (es_ES)
191359 (es_ES)
http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico (es_ES)
Privada asociativa



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