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Ramos Huamán, Kelly Melina (es_ES)
Muñante Pachas, Ruth Elizabeth (es_ES)
2018-06-16T04:10:38Z
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2018
http://hdl.handle.net/20.500.12833/1360
Las prácticas pedagógicas en la I.E. N° 40 se orientan a desarrollar la conciencia ambiental en los niños, haciendo que ellos conozcan, valoren y comprendan, tomen conciencia, para generar habilidades, actitudes y actuar con responsabilidad; esto se puede lograr con la formación de hábitos ambientales donde los niños demuestran comportamientos y actitudes frente al medio ambiente, que los repiten en sus actividades cotidianas con autonomía y espontaneidad. Se plantea que la implementación de hábitos ambientales en los niños permitirá asumir cambios y modificar comportamientos en los niños. (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad Antonio Ruiz de Montoya (es_ES)
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Innovaciones educativas (es_ES)
Enseñanza de las ciencias y medio ambiente (es_ES)
Educación básica inicial
Institución Educativa N° 40 Virgen del Carmen (Ica)
Centro Poblado Ica (Ica, Perú)
Formando la conciencia ambiental a través de hábitos ambientales en los niños de la I.E. N° 40 Virgen del Carmen de Ica, 2017 (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas (es_ES)
Educación (es_ES)
Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico (es_ES)
PE (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidad (es_ES)
191359 (es_ES)
http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico (es_ES)
Privada asociativa



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