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Gallegos Velarde, Miguel Hugo (es_ES)
Najarro Rúa, Alfred Hernando (es_ES)
2018-06-10T20:52:03Z
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2018
http://hdl.handle.net/20.500.12833/670
En vista del bajo rendimiento académico de la mayoría de los estudiantes de la Institución Educativa 14 de Setiembre de Tinte se propone mejorar la práctica pedagógica docente a través del desarrollo de su capacidad en la planificación de su trabajo pedagógico, para elevar los niveles de aprendizaje de los estudiantes, en las diferentes áreas curriculares. (es_ES)
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spa (es_ES)
Universidad Antonio Ruiz de Montoya (es_ES)
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Innovaciones educativas (es_ES)
Educación básica secundaria (es_ES)
Práctica docente (es_ES)
Aprendizaje (es_ES)
Institución Educativa 14 de Setiembre (Tambillo) (es_ES)
Comunidad Campesina de Tinte (Ayacucho, Perú) (es_ES)
Fortalecimiento del desempeño docente en la planificación del trabajo pedagógico para la mejora de los aprendizajes (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas (es_ES)
Educación (es_ES)
Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico (es_ES)
PE (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidad (es_ES)
191359 (es_ES)
http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico (es_ES)
Privada asociativa



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