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Huamán de la Torre, Carlos Gustavo (es_ES)
Vivanco Martínez, Leonidas (es_ES)
2018-06-10T06:31:42Z
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2018
http://hdl.handle.net/20.500.12833/599
El presente proyecto se desarrolla dentro de la dimensión pedagógica, se trabajará con todos los docentes de la Institución Educativa, fortaleciendo y apoyándoles en el proceso de la elaboración de sus planificaciones curriculares de acuerdo a las nuevas tendencias. Se desarrollará mediante 1 taller de sensibilización en procesos de planificación curricular, 3 talleres de fortalecimiento docente en procesos de planificación curricular, 4 monitoreos y acompañamientos pedagógicos, los cuales estarán liderados por el director con apoyo de especialistas e instituciones aliadas para su financiamiento. Las actividades planteadas coadyuvarán en mejorar los logros de aprendizaje de nuestros estudiantes (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad Antonio Ruiz de Montoya (es_ES)
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess (es_ES)
Innovaciones educativas (es_ES)
Planificacion curricular
Educación básica secundaria
Institución Educativa Antonio José de Sucre (Pichirhua)
Centro Poblado Pichirhua (Apurímac, Perú)
Mejorando los procesos de planificación curricular. (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas (es_ES)
Educación (es_ES)
Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico (es_ES)
PE (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidad (es_ES)
191359 (es_ES)
http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico (es_ES)
Privada asociativa



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