Bibliographic citations
Calle, P., (2021). La conformación de una comunidad profesional de aprendizaje en el proceso de gestión institucional [Universidad Femenina del Sagrado Corazón]. http://hdl.handle.net/20.500.11955/896
Calle, P., La conformación de una comunidad profesional de aprendizaje en el proceso de gestión institucional []. PE: Universidad Femenina del Sagrado Corazón; 2021. http://hdl.handle.net/20.500.11955/896
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title = "La conformación de una comunidad profesional de aprendizaje en el proceso de gestión institucional",
author = "Calle Vaccaro, Patricia Abigail Milagros",
publisher = "Universidad Femenina del Sagrado Corazón",
year = "2021"
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La presente investigación tiene como objetivo analizar el proceso de conformación de una Comunidad Profesional de Aprendizaje (CPA) en el proceso de gestión institucional. Para ello, se realizó una investigación de enfoque cualitativo, en un nivel descriptivo, utilizando como método el estudio de caso. Los participantes fueron cuatro profesores de aula, los cuales fueron elegidos a través de criterios de selección. Para validar la información recolectada y que los resultados obtenidos sean lo más precisos posibles, se aplicaron las estrategias de revisión de pares y la comprobación de miembros, propuestas por Cresswell. Los resultados permitieron identificar las características que poseen los docentes, así como, las condiciones que permiten constituir una CPA adecuadamente en el proceso de gestión institucional.
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