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Campana Concha, Abelardo Rodolfo
Navarro Guillen, Selene Reyna
2022-03-28T17:34:59Z
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2022
Navarro, S. (2022). Uso de organizadores gráficos del conocimiento y comprensión de los contenidos curriculares de los estudiantes de Educación del IESPP “Juan XXIII” de Ica. [Tesis de maestría, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Educación, Unidad de Posgrado]. Repositorio institucional Cybertesis UNMSM.
https://hdl.handle.net/20.500.12672/17850
Determina la influencia del uso de los organizadores gráficos en las sesiones de aprendizaje en la comprensión de contenidos curriculares de los estudiantes de educación superior no universitaria. El estudio corresponde al diseño cuasi experimental, GC y GE 25 participantes cada uno, se empleó la prueba de entrada y salida y para contrastar la hipótesis se empleó el estadístico SPSS. La estrategia empleada incrementó las competencias de comprensión lectora del GE, sobre todo, ayudó mejorar la comprensión literal considerablemente, a diferencia del GC. Asimismo la comprensión inferencial tanto crítica, aumentó entre buena y regular, en cambio el GC, obtuvieron resultados entre regular y muy deficiente. El empleo de organizadores gráficos tuvo rol importante para mejorar las competencias lectoras de los estudiantes.
application/pdf
spa
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
info:eu-repo/semantics/openAccess
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio de Tesis - UNMSM
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Estrategias de aprendizaje
Aprendizaje - Metodología
Comprensión de lectura
Uso de organizadores gráficos del conocimiento y comprensión de los contenidos curriculares de los estudiantes de Educación del IESPP “Juan XXIII” de Ica
info:eu-repo/semantics/masterThesis
Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Educación. Unidad de Posgrado
Educación con mención en Docencia en el Nivel Superior
Magíster en Educación con mención en Docencia en el Nivel Superior
PE
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
10372562
https://orcid.org/0000-0002-1098-9508
21530936
131067
Rivera Muñoz, Jorge Leoncio
Berrocal Villegas, Salomón Marcos
Salvatierra Melgar, Ángel
Díaz Manrique, Jimmy
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Pública



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