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Title: Conocimiento sobre salud auditiva y uso de audífonos, según estudiantes de Enfermería, Universidad Alas Peruanas filial Arequipa – 2016
Advisor(s): Sanchez Delgado, Jenny Milagro
OCDE field: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
Issue Date: 2018
Institution: Universidad Alas Peruanas
Abstract: La presente investigación tuvo como Objetivo: Determinar el conocimiento sobre salud auditiva y uso de audífonos, según estudiantes de enfermería, Universidad Alas Peruanas Filial Arequipa – 2016. Es una investigación descriptiva transversal, se trabajó con una muestra de (n=30 estudiantes), para el recojo de la información se utilizó un cuestionario tipo Likert , la validez del instrumento se realizó mediante la prueba de concordancia del juicio de expertos obteniendo un valor de (0,816); la confiabilidad se realizó mediante el alfa de Cronbach con un valor de (=0,931), la prueba de hipótesis se realizó mediante el Chi-Cuadrado(x2 =6,2) y con un nivel de significancia de (p<0,05). CONCLUSIONES: Se encontró que en mayor porcentaje tienen nivel Medio, seguido del nivel Alto y en menor porcentaje en nivel Bajo. Estos niveles de conocimiento de los estudiantes se presentan de acuerdo a sus respuestas al cuestionario, donde señalan: No saben de cuantas partes consta el oído, asimismo, desconocen sobre salud auditiva, también desconocen ccuál es el límite de tolerancia acústica en decibeles recomendada por la Organización Mundial de la Salud, también desconocen si causa daño el uso de auriculares para escuchar música, así como desconocen cuál es el tipo de auriculares para escuchar música que causa mayor daño, además desconocen que escuchar música por tiempo prolongado a volumen alto puede producir problemas psicológicos, Se comprobó estadísticamente mediante el Chi Cuadrado con un valor de 6,2 y con un nivel de significancia de valor p<0,05
Discipline: Enfermería
Grade or title grantor: Universidad Alas Peruanas. Facultad de Medicina Humana y Ciencias de la Salud
Grade or title: Licenciada en Enfermería
Register date: 22-Nov-2021; 22-Nov-2021



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