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Title: Aplicación de estrategias activas en mi práctica pedagógica para el logro de habilidades cognitivas en el área de formación ciudadana y cívica en los estudiantes del 1° grado “B” en la Institución Educativa Secundaria Federico Villarreal – Andahuaylas, 2015
Advisor(s): Gutiérrez López, Santos
OCDE field: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2021
Institution: Universidad José Carlos Mariátegui
Abstract: La investigación cualitativa, tiene como fin teleológico de afianzar destrezas meta cognitivas en la participación ciudadana, que se espera tener por resultado la motivación y la colaboración del estudiante, con los discentes del primer grado “B” en la institución educativa secundaria Federico Villarreal. Es una investigación cualitativa y las actividades son: Dinámicas de trabajos activos, organizadoras perceptivas, y Juego de Roles, filips 666. Los didácticos; fueron en relación a mis actividades realizadas. Mediante el trabajo de tesis, se realiza en el proceso de investigación- acción y se divide en tres grandes fases; la deconstrucción, la reconstrucción y la evaluación, este diseño tiene por objeto la exploración y razonamiento sobre las habilidades sociales de la ciudadanía. La presente investigación social, se desarrolla a través del plan de acción donde se formula nuevas posibilidades pedagógicas para la manifestación de nuevas alternativas con el objeto de conseguir nuevos aprendizajes diarios de campo. Y se llega a la siguiente conclusión que diseñar un Programa es importante donde se conoce el Perfil Cognitivo de los Estudiantes, siendo de gran importancia desarrollar las Habilidades Cognitivas en la ciudadanía.
Discipline: Ciencias de la Educación
Grade or title grantor: Universidad Jose Carlos Mariátegui. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestro en Ciencias de la Educación con Mención en Psicología Educativa y Tutoría Escolar
Juror: Mamani Yucra, Claudio Avelino; Flores Arocutipa, Javier Pedro; Vasquez Arce, Percy
Register date: 3-Feb-2022; 3-Feb-2022



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