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Title: Consecuencia de los imponderables familiares en el sometimiento académico de los estudiantes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “Todas las Artes” de Andahuaylas – 2017
Advisor(s): Ecos Ramos, Martha Teresa
Issue Date: 2019
Institution: Universidad José Carlos Mariátegui
Abstract: El presente trabajo de investigación titulado: “Consecuencia de los imponderables familiares en el sometimiento académico de los estudiantes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “Todas las Artes” de Andahuaylas – 2017”, tiene como objetivo, Analizar los diferentes imponderables familiares, que influyen en el sometimiento académico y en algunos casos el abandono definitivo de los estudiantes del IESTP “Todas las Artes”- Andahuaylas, durante el periodo, abril 2017 al mes de mayo del 2018 El tipo de investigación planteado fue correlacional y según la recolección de los datos de tipo transversal; se trabajó con el diseño correlacional y la muestra estuvo conformada por 46 estudiantes. Para medir las variables, de las consecuencias de los imponderables familiares, que afectan en el rendimiento académico de sus hijos se utilizó como instrumento el proceso de recolección de datos por encuestas de los estudiantes y para medir la variable rendimiento académico de los estudiantes se utilizó el registro de notas de los estudiantes. Para interpretar y analizar el comportamiento de las variables en estudio se utilizó la estadística descriptiva. “Consecuencia de los imponderables familiares en el sometimiento académico de los estudiantes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “Todas las Artes” de Andahuaylas – 2017” de acuerdo a las conclusiones del presente trabajo de investigación Se ha determinado que los variables de los diferentes problemas de pareja que se ocasionan dentro de la familia, afectan el aprendizaje académico de sus hijos, que estudian a nivel superior de institutos. Indicando que el 41.3% es por incomprensión de carácter de la pareja y 30.4% es por infidelidad de uno de los miembros de la pareja. Es sorprendente, que el 80.4% de los estudiantes determinan que los problemas de pareja, dentro de la familia les afecta, por la razón que todo el tiempo se encuentran preocupados y no pueden asimilar es sus estudios; motivo por el cual determinan que un 32.6% de los estudiantes indican que ha bajado el promedio de sus notas. Se ha comprobado, cuando el imponderable familiar se acrecienta, sus hijos generalmente abandonan sus estudios; en el presente estudio, muestran que un 4.3% pretenden ya retirarse por completo de sus estudios. Los estudiantes sometidos a este proceso de estudio, determina el nivel de confianza en sus amigos con un 43.5% y con un 30.4% en sus primos, informando los problemas que están pasando en el entorno de la familia. Se demuestra que los hijos están interesados en la solución de los problemas familiares, determinando que el 37% de los estudiantes, desean que sus padres soluciones sus problemas pacíficamente o que sean comprensibles entre ellos. De acuerdo a los datos estadísticos del presente trabajo de investigación, se puede conocer todos los conflictos que se dan en el entorno de la familia, los cuales pueden llegar afectar en gran medida a los alumnos no solo en su aprendizaje, sino también en su comportamiento, hasta llegar a tomar medidas lamentables.
Discipline: Ciencias de la Educación
Grade or title grantor: Universidad José Carlos Mariátegui. Escuela de Postgrado
Grade or title: Maestro en Ciencias de la Educación con Mención en Psicología Educativa y Tutoría Escolar
Register date: 1-Oct-2019; 1-Oct-2019



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