Look-up in Google Scholar
Full metadata record
Del Castillo Talledo, César Humberto
Palomino Aquino, César Julián
2022-03-09T17:08:35Z
2022-03-09T17:08:35Z
2022-03-09T17:08:35Z
2022-03-09T17:08:35Z
2021
https://hdl.handle.net/20.500.12692/83330
Lima Norte (sede)
Doctorado en Educación (escuela)
Gestión y calidad educativa (lineadeinvestigacion)
Biodiversidad, cambio climático y calidad ambiental (lig)
Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles (rsu)
Educación de calidad (ods)
La investigación tiene por objetivo: Identificar las características del liderazgo de los directivos frente al progreso de los aprendizajes de los estudiantes en las instituciones educativas rurales del distrito de Aco, provincia de Concepción, región Junín, 2019-2021; la técnica utilizada fue la entrevista semiestructurada y el análisis documentario, con los instrumentos: grabaciones de audio y listas de cotejo. Al procesar la información se obtuvo las categorías: Liderazgo directivo, progreso de los aprendizajes y plan de mejora de los aprendizajes, los resultados muestran que los directivos son impositivos, no consideran las necesidades e intereses de aprendizaje de los estudiantes en el plan de mejora de aprendizajes, y en los documentos de gestión; la investigación llega a la conclusión: Los directivos de las instituciones educativas rurales del distrito de Aco, manifiestan el liderazgo impositivo, encomendando actividades a los docentes bajo responsabilidad funcional, no consideran las necesidades e interés de los estudiantes en la planificación, por considerar que no lograrán grandes progresos en sus aprendizajes, dedicando más tiempo a la función administrativa, de entrega de documentos institucionales, informes mensuales y bimestrales para evitar sanciones de los especialistas de UGEL, quienes no evalúan el desarrollo de actividades para el progreso de los aprendizajes. (en_US)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Liderazgo (es_PE)
Aprendizaje (es_PE)
Estudiantes (es_PE)
Instituciones educativas (es_PE)
Liderazgo directivo frente al progreso de los aprendizajes de estudiantes de instituciones educativas rurales, distrito de Aco, Junín, 2019-2021 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/doctoralThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Doctorado en Educación (es_PE)
Doctor en Educación (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#doctor (es_PE)
07035192
https://orcid.org/0000-0002-8879-7637 (es_PE)
42269382
199018 (es_PE)
Trujillo Medrano, Betty
Padilla Caballero, Jesus Emilio Agustin
Del Castillo Talledo, Cesar Humberto
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.