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Title: Competencias digitales y productividad en docentes de tres instituciones educativas de Cusco, 2021
Advisor(s): Palacios Sánchez, José Manuel
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2022
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre las competencias digitales y la productividad en docentes de tres instituciones educativas de Cusco durante el periodo 2021. La metodología empleada se centra en el enfoque cuantitativo. Es de tipo básica, nivel correlacional, de diseño no experimental, transversal, correlacional. Se emplearon los cuestionarios como instrumentos para la recolección de información, contando con una muestra conformada por 68 docentes. Obteniendo como resultado que las competencias digitales están relacionadas de manera significativa con la productividad en docentes de tres instituciones educativas de Cusco, 2021 (p<0.05), respaldado por un coeficiente de correlación equivalente a 0.271 considerado como una correlación baja. Además, se encontró que de acuerdo al 92.6% de docentes de tres instituciones educativas de Cusco en el 2021, afirmaron tener un alto nivel de competencias digitales reflejándose en una excelente productividad del docente.
Note: Maestría en Administración de la Educación; Lima Norte; Gestión y Calidad Educativa; Biodiversidad, cambio climático y calidad ambiental; Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles; Educación de calidad
Discipline: Maestría en Administración de la Educación
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestro en Administración de la Educación
Juror: Brizuela Lopez, Mariella Pilar; Mathews Jacobo, Patricia Catherine; Palacios Sánchez, José Manuel
Register date: 16-Feb-2022; 16-Feb-2022



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