Look-up in Google Scholar
Title: Uso de herramientas tecnológicas y liderazgo pedagógico desde la perspectiva estudiantil en la Institución Educativa Corazón de Jesús. Cusco, 2021
Authors(s): Pucho Huayta, Edgar
Advisor(s): Cabana Cáceres, Maritza Raquel
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2022
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: El presente proyecto de investigación tiene como objetivo general determinar la influencia del uso de las herramientas tecnológicas en el liderazgo pedagógico desde la perspectiva estudiantil en la Institución Educativa Corazón de Jesús. Cusco, 2021. Esta investigación es de tipo aplicada, nivel explicativo, enfoque cuantitativo, método hipotético – deductivo y de diseño no experimental, transeccional, correlacional – causal. Dentro de la población fue tomado a 80 estudiantes, con el muestreo probabilístico simple y la muestra de 66 estudiantes. Para la recolección de la información se utilizó la técnica de encuesta y el instrumento del cuestionario para las dos variables uso de herramientas tecnológicas y liderazgo pedagógico. Llegando a la conclusión que el uso de herramientas tecnológicas influye significativamente en el liderazgo pedagógico y ello se puede ver en la prueba de contraste de logaritmo de verosimilitud de acuerdo a la regresión logística ordinal es significativo (X2 = 392.183; p<0.05), de igual forma presenta la prueba prueba Pseudo R2; donde el Cox y Snell muestra un 0.972, el Nagelkerke un 0.973 y el McFadden un 0.525, es decir, existe un grado de dependencia de forma significativo ente las dos variables en estudio uso de herramientas tecnológicas y liderazgo pedagógico.
Note: Lima Norte; Maestría en Administración de la Educación; Gestión y Calidad Educativa; Biodiversidad, cambio climático y calidad ambiental; Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles; Educación de calidad
Discipline: Maestría en Administración de la Educación
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestro en Administración de la Educación
Juror: Mathews Jacobo, Patricia Catherine; Arnao Vásquez, Marcos Oswaldo; Cabana Cáceres, Maritza Raquel
Register date: 8-Feb-2022; 8-Feb-2022



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.