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Rojas Ríos, Víctor Michael
Quiroz Babilonia, Karen Roxana Guadalupe
Trujillo Polo, Kristhabell Yoselin
2022-02-08T16:10:55Z
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2021
https://hdl.handle.net/20.500.12692/78904
Biodiversidad, cambio climático y calidad ambiental (lig)
Fin de la pobreza (ods)
Lima Norte (sede)
Escuela de Educación Primaria (escuela)
Inclusión y Educación Ambiental (lineadeinvestigacion)
Promoción de la salud, nutrición y salud alimentaria (rsu)
El siguiente trabajo de investigación tuvo como objetivo general: Determinar si el Programa de dramatización promueve la higiene personal en los estudiantes del quinto grado de Educación primaria de la I.E.P Marianne Frostig, Lima, 2021. Se trabajó con el diseño pre – experimental aplicado a un grupo de estudiantes conformados por 32 niños del aula de 5to de la institución educativa “Marianne Frostig”, se realizaron dos mediciones comenzando con el Pre test y culminando con el Post test para demostrar nuestra hipótesis. Se utilizó la técnica de encuesta y un cuestionario de 30 preguntas. Después de aplicar el programa de Dramatización obtuvimos que el 100% de los niños se encuentran en el nivel logrado en los hábitos de higiene., existiendo diferencia significativa al aplicar la T de Student cuyo resultado es t = 17,224 (p = 0.000). Concluimos que se encontró diferencia significativa en los resultados obtenidos por los niños en el pre test, con el obtenido en el post test del grupo, indicando que la aplicación del Programa de dramatización para promover la higiene personal en los estudiantes de 5to grado de la Institución Educativa Particular Marianne Frostig, influye significativamente en los hábitos de higiene para cuidar su salud. (en_US)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Estrategias de aprendizaje - Metodología (es_PE)
Pantomima (es_PE)
Expresión corporal (es_PE)
Niños - Salud e higiene (es_PE)
Programa de dramatización para promover la higiene personal en los estudiantes de 5to de la Institución Educativa Particular Marianne Frostig (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades (es_PE)
Educación Primaria (es_PE)
Licenciada en Educación Primaria (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
40211008
https://orcid.org/0000-0003-1125-4519 (es_PE)
47945290
47686507
112016 (es_PE)
Del Castillo Montoro, Elva Ayme
Silva Ravines, Jenny Mercedes
Rojas Ríos, Víctor Michael
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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