Title: Liderazgo pedagógico directivo, en la percepción docente de la Institución Educativa Primaria N° 11516, Tumán
Advisor(s): Mírez Toro, Jamer Nórvil
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2022
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La presente investigación tuvo por objetivo describir la percepción docente del
liderazgo pedagógico directivo de la I.E. Primaria N° 11516 de Tumán. Fue una
investigación básica, con enfoque cuantitativo; tipo descriptivo; de alcance
explicativo; diseño no experimental - transversal. La muestra fue de 33 docentes
de la I.E. Primaria N° 11516 de Tumán. Se utilizó como instrumento, un cuestionario
con 3 dimensiones, validado por expertos con un calificativo promedio de Excelente
siendo aplicable y con una alfa de Cronbach de 0.813 altamente confiable.
Los resultados indicaron, que la percepción de los docentes I.E. Primaria N°
11516 de Tumán, en cuanto al nivel de la dimensión procesos pedagógico, el 57.6%
la ubican en un nivel medio; con respecto a la dimensión cultura escolar, el 42.42%
que la ubican en un nivel medio; para la dimensión gestión de las condiciones
operativas y de los recursos, el 66.67% la ubican en un nivel medio; finalmente
podemos indicar que en la variable liderazgo pedagógico predomina el valor de
nivel medio.
Note: Maestría en Administración de la Educación; Chiclayo; Gestión y Calidad Educativa; Biodiversidad, cambio climático y calidad ambiental; Innovación tecnológica y desarrollo sostenible; Educación de calidad
Discipline: Maestría en Administración de la Educación
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestra en Administración de la Educación
Juror: Oyola Cortez, Hugo Milton; Castro Balcazar, Rolando Mario; Mirez Toro, Jamer Norvil
Register date: 3-Feb-2022; 3-Feb-2022
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