Title: Taller de liderazgo para mejorar la gestión pedagógica de los docentes en las aulas de la IEP Saco Oliveros- SJM, 2021
Advisor(s): Albornoz Jiménez, Carlos Francisco
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2022
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: Esta investigación buscó determinar si el taller de liderazgo mejora la gestión
pedagógica de los docentes en las aulas de la IEP Saco Oliveros, SJM. Se
desarrollo dentro de la metodología cuantitativa y siguió el de tipo de diseño
preexperimental. Se aplicó un cuestionario confiable tanto para el pretest como el
postest, en una muestra de 20 docentes. Los resultados obtenidos revelaron que al
aplicar el pretest de la variable gestión pedagógica se obtuvo el 88,60 mientras el
postest el promedio de 94,05. Además, los resultados inferenciales mostraron una
diferencia significativa donde se puede apreciar que en 16 de los 20 casos hay una
mejora de los puntajes después de los talleres de liderazgo (p<0,01) considerando
que no presentan distribución normal se desarrolló la prueba de Wilcoxon. Como
conclusión se determinó que los talleres de liderazgo mejoran de manera
significativa la gestión pedagógica de los docentes en las aulas.
Note: Educación de calidad; Lima Norte; Maestría en Administración de la Educación; Biodiversidad, cambio climático y calidad ambiental; Gestión y Calidad Educativa; Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles
Discipline: Maestría en Administración de la Educación
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestro en Administración de la Educación
Juror: Infantes Aldazabal, Carol Georgina; Albornoz Jiménez, Carlos Francisco; Asmad Mena, Gimmy Roberto
Register date: 1-Feb-2022; 1-Feb-2022
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