Look-up in Google Scholar
Full metadata record
Rodríguez Galán, Darién Barramedo
Quispe Odeña, Wilber Gabriel
2022-01-27T06:44:22Z
2022-01-27T06:44:22Z
2022-01-27T06:44:22Z
2022-01-27T06:44:22Z
2022
https://hdl.handle.net/20.500.12692/77692
Lima Este (sede)
Doctorado en Educación (escuela)
Gestión y Calidad Educativa (lineadeinvestigacion)
Biodiversidad, cambio climático y calidad ambiental (lig)
Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles (rsu)
Educación de calidad (ods)
La presente investigación tuvo como objetivo general describir la incidencia entre el síndrome de Burnout y el afrontamiento del estrés en la autoeficacia de los docentes del nivel secundaria de Lurín – 2021. De tipo básica, de enfoque cuantitativo, diseño no experimental, de nivel correlacional y de corte transversal. Se utilizó como instrumento al cuestionario, con la técnica de la encuesta para recoger información. Para establecer la confiabilidad de los cuestionarios se aplicó la prueba estadística de fiabilidad Alfa de Cronbach, a una muestra piloto de 80 docentes del nivel secundaria. También se utilizó el Estadístico SPSS versión 21 , con los datos obtenidos mediante el Alfa de Cronbach de 0,790, para el síndrome de Burnout, 0,950, para el afrontamiento del estrés y 0,943 para la variable autoeficacia docente. De acuerdo a los resultados existe incidencia significativa entre el síndrome de Burnout, el afrontamiento de estrés y la autoeficacia de los docentes del nivel secundaria del distrito de Lurín; dado que, el coeficiente R2: 0,650 además de tener en cuenta el valor de Sig. P = 0,00, lo que se interpreta como significativo. (en_US)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Síndrome de Burnout (Psicología) (es_PE)
Estrés laboral (es_PE)
Autoeficacia docente (es_PE)
Síndrome de Burnout y el afrontamiento del estrés en la autoeficacia de los docentes del nivel secundaria del distrito de Lurín, 2022 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/doctoralThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Doctorado en Educación (es_PE)
Doctora en Educación (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#doctor (es_PE)
20044257
https://orcid.org/0000-0001-6298-7419 (es_PE)
10497215
199018 (es_PE)
Rodriguez Galan, Darien Barramedo
Farfan Pimentel, Johnny Felix
Chumpitaz Caycho, Hugo Eladio
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.