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Título: Propuesta de desarrollo de competencias para mejorar indicadores de gestión en facilitadoras Cuna Más Condorcanqui Bagua 2021
Asesor(es): Flores Fernández, Mileydi
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
Fecha de publicación: 2021
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El estudio titulado “Propuesta de desarrollo de competencias para mejorar indicadores de gestión en facilitadoras Cuna Más Condorcanqui Bagua, 2021”, tuvo como objetivo general formular una propuesta de desarrollo de competencias para mejorar los indicadores de gestión en las facilitadoras del programa Cuna Más en Condorcanqui Bagua, 2021. La investigación fue de enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo y propositivo. Para la recolección de datos se utilizó como técnica a la encuesta, la misma que se aplicó a 30 facilitadores; los resultados se obtuvieron a mediante el software estadístico SPSS y Excel. La investigación concluyó que el desarrollo de competencias de las facilitadoras se encuentra en un nivel regular (46.67%) afectando directamente en el cumplimiento de los indicadores de gestión, los cuales se encuentran en un nivel regular (53.33%). En ese sentido, se diseñó un plan de desarrollo de competencias para mejorar los indicadores de gestión en las facilitadoras del programa Cuna Más Condorcanqui Bagua, 2021.
Nota: Chiclayo; Escuela de Administración; Gestión del Talento Humano; Biodiversidad, cambio climático y calidad ambiental; Fortalecimiento de la democracia, ciudadanía y cultura de paz; Salud y bienestar
Disciplina académico-profesional: Administración
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Ciencias Empresariales
Grado o título: Licenciado en Administración
Jurado: Saavedra Carrasco, José Gerardo; Reaño Flores, Cecilia Elizabeth; Flores Fernández, Mileydi
Fecha de registro: 28-ene-2022; 28-ene-2022



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