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Garay Argandoña, Rafael Antonio
Lima Soria, Luis Fernando
2022-01-21T20:54:39Z
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2021
https://hdl.handle.net/20.500.12727/9300
La presente investigación tuvo como objetivo determinar los factores sociodemográficos que se relacionan con la capacitación en Tecnologías de la Información y Comunicación. Se optó trabajar a nivel correlacional, ya que estudia las características sociodemográficas para una formación en Tecnologías de la Información y Comunicación en instituciones públicas de educación básica regular. Los resultados determinaron que los factores sociodemográficos se relacionan con la capacitación y/o formación en Tecnologías de la Información y Comunicación para los docentes de nivel primario en instituciones públicas para su formación en los años 2016 y 2018. (es_PE)
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101 p. (es_PE)
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Universidad de San Martín de Porres (es_PE)
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https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ (es_PE)
Repositorio Académico USMP (es_PE)
Universidad San Martín de Porres - USMP (es_PE)
Educación pública (es_PE)
Capacitación (es_PE)
TICs (es_PE)
Factores sociodemográficos y la capacitación en tecnologías de la información y comunicación para los docentes en Instituciones Educativas Públicas Peruanas años 2016 y 2018
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad de San Martín de Porres. Instituto para la Calidad de la Educación. Sección de Posgrado (es_PE)
Educación (es_PE)
Magíster en Educación (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
10474687
https://orcid.org/0000-0003-2156-2291 (es_PE)
AR / AE88162
199457 (es_PE)
Barrios Valer, Edwin
Salvatierra Melgar, Ángel
Esquiagola Aranda, Estrella Azucena
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada asociativa
info:eu-repo/semantics/publishedVersion (es_PE)



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