Look-up in Google Scholar
Full metadata record
Soria Ramirez Llesica (es_PE)
Saavedra Elespuru, Lupe Rosaura (es_PE)
2022-01-19T11:29:32Z
2022-01-19T11:29:32Z
2022-01-19T11:29:32Z
2022-01-19T11:29:32Z
2021 (es_PE)
Solicitud URL (es_PE)
http://repositorio.unu.edu.pe/handle/UNU/5133
saavedraelespurul@gmail.com
Objetivo: Determinar la relación que existe entre la actitud docente y la inclusión educativa en los docentes de la Institución Emblemática Faustino Maldonado, Ucayali, 2020. Materiales y método: El tipo de investigación según su finalidad fue aplicada, según su carácter es correlacional, según su naturaleza es cuantitativa y según su alcance temporal es transversal. La muestra estuvo conformada por 47 docentes de la institución Emblemática Faustino Maldonado, Ucayali. Los instrumentos utilizados son el cuestionario. Resultados; El índice de significancia bilateral de 0,000 se obtiene que existe relación estadísticamente significativa entre la actitud docente y la inclusión educativa en los docentes de la Institución Emblemática Faustino Maldonado, Ucayali, 2020, en forma directa con Rho de Spearman calculado = 0,860 lo que significa que a una buena actitud docente hay una alta inclusión educativa. Conclusión: Se concluye que existe relación significativa entre la actitud docente y la inclusión educativa en los docentes de la Institución Emblemática Faustino Maldonado, Ucayali, 2020. Según el valor P= 0,000 que es menor a 0,01 y el coeficiente de correlación de Rho de Spearman = 0,860. (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad Nacional de Ucayali (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (en_US)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Repositorio institucional - UNU (es_PE)
Universidad Nacional de Ucayali (es_PE)
Actitud docente (es_PE)
Inclusión educativa (es_PE)
Calidad y Evaluación Institucional (es_PE)
La actitud docente y su relación con la inclusión educativa en la institución emblemática Faustino Maldonado, Pucallpa, Ucayali - 2020 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad Nacional de Ucayali. Escuela de Posgrado (es_PE)
Calidad y Evaluación Institucional (es_PE)
Maesto en: Educacion mencion Gestion Educativa (es_PE)
PE
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
41712364
https://orcid.org/0000-0001-8550-5080
01072834
191028
Tafur Flores Geni Llerme
Ling Villacrez Freysi Lilian
Ruiz de la Cruz Jhonn Robert
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Pública



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons