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Flores Suárez, Mayllorid Clotilde
Garcia Valdez, Roger
Minaya Del Valle, Cristina Zulema
2020-03-18T18:04:45Z
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2019-11-28
http://hdl.handle.net/10757/651557
Esta investigación describe, analiza y explica las percepciones de cinco directoras de instituciones educativas públicas de Lima sobre la evaluación del Clima escolar en la EDDir realizada el 2018. La EDDir tiene el objetivo de garantizar la calidad de la educación y los líderes de las instituciones educativas peruanas. Por ello, contempla la evaluación del Clima escolar, a través de encuestas que recogen las opiniones de la comunidad educativa en este aspecto. Esta medida ha provocado reacciones favorables y contrarias en base a las propias percepciones. Por ello, se realizó un estudio cualitativo con una orientación fenomenológica, centrada en la teoría de las percepciones que se orienta al cuestionamiento analítico de las concepciones y percepciones individuales y compartidas de las directoras frente a la EDDir en torno al clima institucional. (en_US)
This research describes, analyzes and explains the perceptions of five principals from public schools of Lima, about the evaluation of the School Climate in the ‘EDDir’ carried out in 2018. The EDDir (in English, Principal´s Performance Evaluation) has the objective of guaranteeing the quality of education and the performance of the leaders of these peruvian educational institutions. In this way, it contemplates the evaluation of the School Climate, through surveys that gather the opinions of the educational community in this aspect. This measure has caused favorable and opposing reactions based on their perceptions. A qualitative study was conducted with a phenomenological orientation, focused on the theory of perceptions. (en_US)
Trabajo de investigación (es_PE)
application/pdf (en_US)
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spa (es_PE)
Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) (en_US)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ (*)
Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) (es_PE)
Repositorio Académico - UPC (es_PE)
Percepción (en_US)
Liderazgo educativo (en_US)
Clima escolar (en_US)
Educational leadership (en_US)
School climate (en_US)
Perceptions (en_US)
Percepciones de directoras de IIEE de Lima Metropolitana frente a la Evaluación del clima institucional en la EDDIR 2018 (en_US)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (en_US)
Trabajo de investigación (other)
Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). Facultad de Educación (es_PE)
Educación y Gestión del Aprendizaje (es_PE)
Bachiller (es_PE)
Bachiller en Educación y Gestión del Aprendizaje con especialidad en Niñez (es_PE)
PE (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#bachiller (es_PE)
111136 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion (es_PE)
Privada societaria



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