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Oyarce, L., (2018). Gestión curricular de la comprensión lectora en la Institución Educativa Pública N° 323 [Trabajo académico, Universidad San Ignacio de Loyola]. https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/5934
Oyarce, L., Gestión curricular de la comprensión lectora en la Institución Educativa Pública N° 323 [Trabajo académico]. PE: Universidad San Ignacio de Loyola; 2018. https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/5934
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title = "Gestión curricular de la comprensión lectora en la Institución Educativa Pública N° 323",
author = "Oyarce de Arista, Lida Angélica",
publisher = "Universidad San Ignacio de Loyola",
year = "2018"
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Oyarce de Arista, Lida Angélica
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2018
https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/5934
La finalidad de este trabajo académico es abordar el problema, Inadecuada Gestión de los
aprendizajes en el Comprensión lectora en la Institución Educativa N° 323, para ello, a
partir de la selección de la muestra de estudio realizado a cinco docentes aplicando la una
guía de entrevista se pudo determinar el diagnóstico de la problemática presentada y
plantear una alternativa de solución viable. Se ha recurrido a fuentes teóricas para
apoyarnos en este estudio, tal es así que los aportes de Viviane Robinsón, Antonio Bolívar
y el Marco del Buen Desempeño Directivo los que han permitido orientar las acciones a
desarrollar teniendo en cuenta las características de la gestión escolar, permitiendo
fortalecer el liderazgo pedagógico del directivo en la escuela y fortalecer las capacidades
docentes en búsqueda de la mejora de la práctica pedagógica a favor de los aprendizajes
de los estudiantes. (es_ES)
Trabajo académico (es_ES)
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Universidad San Ignacio de Loyola (es_ES)
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Universidad San Ignacio de Loyola (es_ES)
Repositorio Institucional - USIL (es_ES)
Educación (es_ES)
Amazonas (Perú : Departamento) (es_ES)
Gestión curricular de la comprensión lectora en la Institución Educativa Pública N° 323 (es_ES)
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Universidad San Ignacio de Loyola. Escuela de Postgrado (es_ES)
Educación (es_ES)
Título Profesional de Segunda Especialidad (es_ES)
Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico (es_ES)
PE (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
191359
https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
Privada societaria
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