Look-up in Google Scholar
Full metadata record
Buendía Cayetano, Marco Antonio
2018-12-18T15:33:56Z
2018-12-18T15:33:56Z
2018-12-18T15:33:56Z
2018-12-18T15:33:56Z
2018
https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/7077
La investigación tiene como propósito mejorar el nivel de logro de los estudiantes de la educación secundaria, en la resolución de problemas, de gestión de datos e incertidumbre, del Área de Matemática, de la Institución Educativa Politécnico Nacional del Callao, cuya muestra estuvo enfocada en 282 alumnos, perteneciente a las 11 secciones, los cuales vienen siendo atendidos por 75 docentes, 51 docentes son de Formación General y 24 son de Formación Técnica. La estrategia a implementar será el Monitoreo, Acompañamiento y Evaluación de la práctica pedagógica y los instrumentos utilizados una ficha de observación de clase y una guía de preguntas para grupo focal, encontrándose como parte del diagnóstico que el 40 % de los docentes tiene problemas para la aplicación de estrategias sobre los procesos didácticos del área de matemática, un 30 % de docentes poco acompañan a los estudiantes durante aprendizaje y un 35 % de los docentes tiene problemas para convivir democráticamente en el aula, siendo la estrategia planteada y que mayor impacto generaría para la solución de la problemática priorizada, la implementación del Monitoreo, Acompañamiento y Evaluación de la práctica docente, la cual será abordada a lo largo del presente Plan de Acción, en tres dimensiones: Gestión Curricular, Monitoreo , Acompañamiento y Evaluación (MAE) y Convivencia Escolar. (es_ES)
Trabajo académico (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad San Ignacio de Loyola (es_ES)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_ES)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (es_ES)
Universidad San Ignacio de Loyola (es_ES)
Repositorio Institucional - USIL (es_ES)
Educación (es_ES)
Callao (Perú : Provincia Constitucional) (es_ES)
Monitoreo, acompañamiento y evaluación docente para mejorar aprendizajes en el área de matemática en la Institución Educativa Pública Politécnico Nacional, Callao (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad San Ignacio de Loyola. Escuela de Postgrado (es_ES)
Educación (es_ES)
Título Profesional de Segunda Especialidad (es_ES)
Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico (es_ES)
PE (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
191359
https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
Privada societaria



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons