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Title: Gestión de los aprendizajes en la aplicación de los procesos pedagógicos de las áreas curriculares por parte de los docentes de la Institución Educativa Pública N° 82428
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 2018
Institution: Universidad San Ignacio de Loyola
Abstract: Este Plan de Acción se ejecuta con la finalidad de lograr el siguiente propósitoito: el Fortalecimiento de la práctica pedagógica de los docentes sobre el uso adecuado de los Procesos Pedagógicos en las diferentes áreas curriculares; es así que la guía de entrevista se implementó en la IE a dos docentes; se tiene como referente a lo que sustenta Viviane Robinson (2008), el líder pedagógico desde un inicio debe organizar y orientar a los docentes en la elaboración de los documentos pedagógicos, partiendo desde un diagnóstico del contexto, para establecer programaciones en la institución educativa (IE) integradas, que partan de la necesidad e interés de los estudiantes; monitorear a los docentes para que se fortalezcan en el desempeño de su labor; por lo tanto se logre aprendizajes. En tal efecto se pretende conseguir que los docentes dominen la aplicación de los procesos pedagógicos en las diversas áreas curriculares con actividades adecuadas para cada proceso ya que estos son recurrentes. Por lo que se concluye que lo sustancial para la mejora de los aprendizajes es el desarrollo de las sesiones de aprendizaje con sus respectivos procesos pedagógicos.
Discipline: Educación
Grade or title grantor: Universidad San Ignacio de Loyola. Escuela de Postgrado
Grade or title: Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico
Register date: 12-Dec-2018; 12-Dec-2018



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