Buscar en Google Scholar
Registro completo de metadatos
Martínez Vega, Olga Maribel
2018-12-17T15:45:47Z
2018-12-17T15:45:47Z
2018-12-17T15:45:47Z
2018-12-17T15:45:47Z
2018
https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/6360
El presente plan de acción propone elevar el nivel de la lectura funcional en los estudiantes del CEBE Señor de los Milagros de la ciudad de Huaraz. Tomando como muestra representativa a 03 docentes de nivel inicial, con el apoyo de las técnicas e instrumentos, se recogió los datos cualitativos con entrevista semiestructurada, el análisis documental de las teorías, en el diagnóstico muestra que los estudiantes se hallan en el nivel bajo en la lectura funcional, los cuales se fundamenta en los aportes del enfoque de comunicativo textual, socioconstructivista, socioformativo, la teoría comunidades de interaprendizaje y grupos de interaprendizajes; asimismo, Blanco, 2010, Castillo Anabele, Gaitán Xenia, Minaya & Vásquez, Salomón, 2016, Gómez Galeano, 2012, Andrade, 2010, Meléndez, 2011, Capone, 2007. Por tanto, concluyo que el estudio tiene el carácter de formación integral, íntegra y competente concordante a las demandas de la sociedad actual, a través de la propuesta pedagógica en la cual será beneficiada nuestros estudiantes con discapacidad severa y multidiscapacidad. (es_ES)
Trabajo académico (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad San Ignacio de Loyola (es_ES)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_ES)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (es_ES)
Universidad San Ignacio de Loyola (es_ES)
Repositorio Institucional - USIL (es_ES)
Educación (es_ES)
Ancash (Perú : Departamento) (es_ES)
Comunidad profesional de aprendizaje para elevar el nivel de lectura funcional en los estudiantes del CEBE Señor de los Milagros - Huaraz (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad San Ignacio de Loyola. Escuela de Postgrado (es_ES)
Educación (es_ES)
Título Profesional de Segunda Especialidad (es_ES)
Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico (es_ES)
PE (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
191359
https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
Privada societaria



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons