Bibliographic citations
Quispe, F., (2015). Estrategia didáctica basada en estilos de aprendizaje para la resolución de problemas aritméticos en estudiantes de educación secundaria [Tesis, Universidad San Ignacio de Loyola]. https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/1952
Quispe, F., Estrategia didáctica basada en estilos de aprendizaje para la resolución de problemas aritméticos en estudiantes de educación secundaria [Tesis]. PE: Universidad San Ignacio de Loyola; 2015. https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/1952
@mastersthesis{sunedu/3061909,
title = "Estrategia didáctica basada en estilos de aprendizaje para la resolución de problemas aritméticos en estudiantes de educación secundaria",
author = "Quispe Condori, Freddy Pedro",
publisher = "Universidad San Ignacio de Loyola",
year = "2015"
}
This item is licensed under a Creative Commons License