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Title: Método de aprendizaje y educación en valores en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa de Comas, 2020
Authors(s): Quispe Cajas, Edgar
Advisor(s): Jaramillo Ostos, Dennis Fernando
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2021
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La presente investigación se realizó ante la necesidad de determinar la relación que existe entre “Método de aprendizaje y educación en valores en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa de Comas, 2020”. La metodología de la investigación fue de tipo básica, enfoque cuantitativo, de diseño no experimental y nivel correlacional. La población total estuvo conformada por estudiantes del segundo grado de secundaria de la Institución educativa San Felipe es de 275 alumnos y la muestra estuvo conformada por 120 estudiantes. La técnica aplicada fue la encuesta virtual a través del cuestionario virtual de google drive. En el resultado se observó, un grado de correlación de (r = 0,475) de nivel moderado, por lo tanto, se toma la decisión de rechazar la hipótesis nula y aceptar la hipótesis alterna, concluyendo que existe una relación positiva y significativa entre las variables Método de aprendizaje y Educación en Valores. En este sentido, según el método aplicado fue aceptado y concebido por los estudiantes de una forma efectiva, al demostrar que existe una relación positiva moderada entre dicho método y la educación en valores, ya que al aplicar el método los estudiantes lograron percibir y aplicar de manera más rápida valores a nivel educativo.
Note: Lima Norte; Maestría en Educación; Evaluación y Aprendizaje
Discipline: Maestría en Educación
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestro en Educación
Juror: Jaramillo Ostos, Dennis Fernando; Cuenca Robles, Nancy Elena; Sánchez Aguirre, Flor de María
Register date: 14-Sep-2021; 14-Sep-2021



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