Look-up in Google Scholar
Title: Actitudes hacia la matemática en el rendimiento académico de estudiantes de un Instituto Superior Pedagógico del Distrito de Llata, 2021
Advisor(s): Llanos Castilla, José Luis
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2021
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: El presente estudio tuvo como objetivo principal determinar, sí existe la relación entre las variables actitudes hacia la matemática y el rendimiento académico en los alumnos de un Instituto Superior Pedagógico del distrito de Llata, asimismo responde a una investigación básica de enfoque cuantitativo, nivel de diseño correlacional no experimental, para lograr este objetivo se trabajó con una muestra de 120 alumnos de los dos especialidades, este dato se obtuvo de la nómina de matrícula de la institución de este año, para aplicar dicho instrumento se utilizó la técnica de la encuesta y el instrumento utilizado fue el cuestionario Escala de Actitudes de 34 ítems, distribuidos en los componentes cognitivo, afectivo y conductual luego se procesó los datos en SPSS consiguiendo el resultado después de aplicar el coeficiente de Rho de Spearman, en la cual se encontró una relación moderada de 0,549, así también ha sido significativa al 5% por lo que el nivel de significancia fue de 0,00, cuyo valor evidentemente fue menor a 0,05, de tal modo se concluye que se acepta la hipótesis planteada en la investigación.
Note: Lima Norte; Maestría en Docencia Universitaria; Evaluación y Aprendizaje
Discipline: Maestría en Docencia Universitaria
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestro en Docencia Universitaria
Juror: Llanos Castilla, Jose Luis; Aguero Ynca, Monica Liliana; Colquepisco Paucar, Nilo Teodorico
Register date: 22-Sep-2021; 22-Sep-2021



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.