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Guzmán, J., (2021). Revisión sistemática del amor romántico y la violencia de pareja en adolescentes y jóvenes [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/72603
Guzmán, J., Revisión sistemática del amor romántico y la violencia de pareja en adolescentes y jóvenes []. PE: Universidad César Vallejo; 2021. https://hdl.handle.net/20.500.12692/72603
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Title: Revisión sistemática del amor romántico y la violencia de pareja en adolescentes y jóvenes
Authors(s): Guzmán Rodríguez, José Eduardo Corazón
Advisor(s): Aguilar Armas, Haydee Mercedes
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
Issue Date: 2021
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La presente investigación plantea como objetivo revisar, los estudios del amor
romántico y la violencia de pareja en adolescentes y jóvenes, según los artículos
científicos identificados a nivel internacional. La metodología utilizada corresponde
a una investigación de tipo teórica y a un diseño de revisión sistemática,
empleando, para la recolección de datos, la tabla matriz y la lista de cotejo. Las
bases de datos que se utilizaron fueron Science Direct, Redalyc, Dialnet y Scielo,
empleando los siguientes términos de búsqueda: “amor romántico, “violencia”,
“pareja”, “amor” “violencia de pareja” y “mitos”. Luego de la búsqueda se obtuvieron
26 artículos, de los cuales 15 fueron seleccionados para el análisis. Los resultados
muestran que las creencias idealizadas del amor romántico subsisten entre los
adolescentes y jóvenes, siendo las de mayor prevalencia: la omnipotencia del amor,
la pasión eterna y la media naranja. De igual manera, se identifica que existe una
alta prevalencia de violencia de pareja, donde el tipo de agresión con más
porcentaje es la psicológica. Con respecto a los modelos teóricos en los que se
basa las investigaciones, la variable del amor romántico, en su mayoría, se
fundamenta bajo el modelo socio cultural, seguido, en menor grado, por la teoría
del amor de Lee; en cuanto a los estudios de violencia de pareja, sus bases teóricas
son la teoría del aprendizaje social y, en menor proporción, la teoría psicológica.
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.12692/72603
Note: Trujillo; Escuela de Psicología; Violencia
Discipline: Psicología
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la Salud
Grade or title: Licenciado en Psicología
Juror: Aguilar Armas, Haydee Mercedes; Villalobos Sanchez, Guelly Jeannelle; Samanamud Ramirez, Olga Elizabeth
Register date: 2-Nov-2021; 2-Nov-2021
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