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Arbildo, C., Alvarado, D. (2021). Síndrome de Burnout y satisfacción laboral en docentes: Una revisión sistemática [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/71447
Arbildo, C., Alvarado, D. Síndrome de Burnout y satisfacción laboral en docentes: Una revisión sistemática []. PE: Universidad César Vallejo; 2021. https://hdl.handle.net/20.500.12692/71447
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author = "Alvarado Dávila, Diana Liz",
publisher = "Universidad César Vallejo",
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Title: Síndrome de Burnout y satisfacción laboral en docentes: Una revisión sistemática
Authors(s): Arbildo Paredes, Cindy Mishell; Alvarado Dávila, Diana Liz
Advisor(s): Reyes Baca, Gino Job
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
Issue Date: 2021
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: El objetivo general de esta investigación fue contrastar los hallazgos científicos de
diferentes investigaciones en relación al síndrome de burnout y la satisfacción
laboral en los docentes. Se empleó para este estudio un tipo de investigación
básica, con un diseño basado en revisión sistemática, por otro lado, se utilizó para
el análisis de información una técnica de análisis documental. Posterior a ello, se
tomó en cuenta a cuatro artículos científicos para el desarrollo de los antecedentes.
Donde se evidenció, la relación inversa y significativa de las variables expuestas.
Por lo que se concluyó, que a mayor índice de agotamiento laboral menor es la
satisfacción de los docentes.
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.12692/71447
Note: Desarrollo Organizacional; Escuela de Administración; Tarapoto
Discipline: Administración
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Facultad de Ciencias Empresariales
Grade or title: Licenciada en Administración
Juror: Reyes Baca, Gino Job; Coveñas Lopez, Maury Esther; Tirado Bocanegra, Patricia Ibeth
Register date: 15-Oct-2021; 15-Oct-2021
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