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Candia Menor, Marco Antonio
Samaniego Orellana, Jesus
2021-10-21T05:23:16Z
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2021
https://hdl.handle.net/20.500.12692/71740
Maestría en Gestión Pública (escuela)
Gestión de Políticas Públicas (lineadeinvestigacion)
Lima Este (sede)
La presente investigación, titulada “Gestión institucional y las competencias profesionales de los docentes de una institución educativa de Lima Metropolitana, 2021” se llevó a cabo con la finalidad de conocer si existe relación entre la gestión institucional y las competencias profesionales de los docentes de una institución educativa de Lima Metropolitana, 2021, para ello se planteó como propósito fue determinar la relación entre la gestión institucional y las competencias profesionales de los docentes de una institución educativa de Lima Metropolitana, 2021. En lo que respecta al tipo de investigación corresponde a una investigación básica, con un diseño no experimental de corte transversal, con un nivel descriptivo correlacional y un enfoque cuantitativo. Se consideró una población censal de 120 de los docentes de Lima Metropolitana. Se requiero usar una encuesta como técnica y un test como instrumento el cual fue validado aplicando el alfa de Cronbach, dando valores de 0,924 y 0,962; según la tabla de Valores del estadístico de Alfa de Cronbach son muy buenos. Además, se comprobó hay evidencia suficiente que permite afirmar la se logra determinar un nivel de sig. =0.000, el cual, en función a la regla, por ser menor a 0.050, se debe rechazar la H0 y aceptar la hipótesis alterna H1 que la gestión institucional, se relaciona significativamente con la competencias profesionales, además el coeficiente de correlación obtenido es igual a 0.820, demostrándose una asociación positiva alta entre la gestión institucional y las competencias profesionales de los docentes de una institución educativa de Lima Metropolitana, 2021. (en_US)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Universidad César Vallejo (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Gestión escolar (es_PE)
Competencias profesionales (es_PE)
Gestión pública (es_PE)
Gestión institucional y las competencias profesionales de los docentes de una institución educativa de Lima Metropolitana, 2021 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Gestión Pública (es_PE)
Maestro en Gestión Pública (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
10050551
https://orcid.org/0000-0002-4661-6228 (es_PE)
15346507
417477 (es_PE)
Cardenas Canales, Daniel Armando
Rivera Arellano, Edith Gissela
Candia Menor, Marco Antonio
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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