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Title: Uso de la TIC en la calidad educativa en la Institución Educativa Francisco Montufar Pinto del Distrito de Cachora, 2021
Advisor(s): Pacherres Ruíz, Angélica Yolanda
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
Issue Date: 2021
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: El objetivo del estudio fue determinar si el uso de la TIC influye en la calidad Educativa en la Institución Educativa Francisco Montufar Pinto del Distrito de Cachora, 2021. Tiene un enfoque cuantitativo, tipo aplicado y el diseño es no experimental transversal correlacional causal; la muestra fueron 118 estudiantes de educación secundaria de la I. E. Francisco Montufar Pinto del distrito de Cachora, durante el período 2021. Las variables fueron medidas utilizando dos cuestionarios validados por expertos y con una confiabilidad de 0,796 y 0.763; los datos fueron procesados usando el software estadístico SPSS V26. Se puede concluir que el uso de la TIC influye significativamente en la calidad Educativa en la Institución Educativa Francisco Montufar Pinto del Distrito de Cachora, 2021; con un Rho= 0.716 (correlación alta y positiva), y significancia p= 0.000 menor al 1% (p < 0.01). El uso de las TIC tiene un nivel bueno (78%); y la calidad Educativa tiene un nivel alto (74.6%). Incorporar a las TIC en la educación requiere reformas educativas, y a su vez adaptar a las instituciones educativas para que estas cuenten con las condiciones necesarias en tecnología e infraestructura para garantizar una educación de calidad para los estudiantes.
Note: Lima Norte; Maestría en Gestión Pública; Gestión de Políticas Públicas; Biodiversidad, cambio climático y calidad ambiental; Promoción de la salud, nutrición y salud alimentaria; Fin de la pobreza
Discipline: Maestría en Gestión Pública
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestra en Gestión Pública
Juror: Grados Vasquez, Martin Manuel; Mendez Ilizarbe, Gliria Susana; Pacherres Ruíz, Angélica Yolanda
Register date: 4-Dec-2021; 4-Dec-2021



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