Look-up in Google Scholar
Full metadata record
Soria Ramírez, Llésica (es_PE)
Abisrror La Torre, Katy Abisag (es_PE)
Godoy Soto, Dennis Mao (es_PE)
2021-11-28T04:28:11Z
2021-11-28T04:28:11Z
2021-11-28T04:28:11Z
2021-11-28T04:28:11Z
2021 (es_PE)
Solicitud URL (es_PE)
http://repositorio.unu.edu.pe/handle/UNU/5069
maopoeta@gmail.com
El presente trabajo de investigación titulado Inteligencia emocional y estilos de aprendizaje en alumnos del 5to grado de educación primaria de la I.E. 64005, Pucallpa, Ucayali, 2017, tuvo como objetivo determinar qué relación existe entre la inteligencia emocional y estilos de aprendizaje. Se ha trabajado con el soporte teórico, esencialmente, de la teoría sobre la inteligencia emocional según Goleman y el modelo de estilo de aprendizaje basado en el procesamiento y utilización de la información. Se utilizó el diseño correlacional transeccional y se tuvo como muestra a 55 alumnos de la institución educativa donde se desarrolló la investigación. Al grupo en estudio se le aplicó un test de inteligencia emocional y un cuestionario acerca de estilos de aprendizaje. La principal conclusión a la que se arribó fue que existe relación entre la inteligencia emocional y estilos de aprendizaje en alumnos del 5º grado de educación primaria de la I.E. 64005, Pucallpa, Ucayali, 2017. (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad Nacional de Ucayali (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (en_US)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (*)
Universidad Nacional de Ucayali (es_PE)
Repositorio institucional - UNU (es_PE)
Estudiantes (es_PE)
Inteligencia emocional (es_PE)
Estilos de aprendizaje (es_PE)
Desigualdades sociales, calidad de enseñanza - aprendizaje y comunicación social (es_PE)
Inteligencia emocional y estilos de aprendizaje en alumnos del 5to grado de educación primaria de la I.E. 64005, Pucallpa, Ucayali, 2017 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (en_US)
Universidad Nacional de Ucayali. Facultad de Educación y Ciencias Sociales (es_PE)
Desigualdades sociales, calidad de enseñanza-aprendizaje y comunicación social (es_PE)
Licenciado en Educación Primaria (es_PE)
PE
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
41712364
https://orcid.org/0000-0001-8550-5080
00068885
41741985
112159
Ling Villacrez, Freysi Lilian
Tafur Flores, Geni Llerme
Aparcana Laura, Adan Genaro
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (*)
Pública



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons