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Title: Evaluación psicomotora y su relación con el arco plantar en escolares
Advisor(s): Moreno Lavaho, Edwin Alberto
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.11
Issue Date: 2021
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: El presente trabajo de investigación, cuyo objetivo general es determinar la relación de la evaluación psicomotora con el arco plantar en escolares de una Institución Educativa Privada Trujillo, 2021; tuvo como método de investigación cuantitativa. Tuvo como muestra 45 estudiantes del segundo al quinto grado de primaria, donde se utilizaron técnicas de evaluación y medición. Los resultados muestran de acuerdo a los valores obtenidos, el 31.1% de escolares tienen tipo de pie derecho cavo y 2.2% poseen cavo fuerte. Por su parte, el 37.8% tienen pie izquierdo cavo y 2.2% pie cavo extremo. En la evaluación psicomotora, se aplicó el Test de Jack Capón; donde el 100% identifica las partes del cuerpo. Así también, el 64.44% demostró equilibrio postural y 35.56% tuvo dificultades. Sin embargo, al realizar el salto con un pie, el 28.89% demuestran una correcta ejecución y 71.11% presenta dificultades. Para el test de salto y caída, el 60% poseen buen equilibrio postural al caer, mientras 40% caen incorrectamente. En el siguiente test, el 100% ejecutan correctamente recorridos con obstáculos. En el test de recepción de la pelota, el 82.22% demuestran una buena recepción, sin embargo, el 17.78% no logra esta habilidad.
Note: Trujillo; Escuela de Ciencias del Deporte; Actividad Física y Salud
Discipline: Ciencias del Deporte
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades
Grade or title: Licenciado en Ciencias del Deporte
Juror: Cordero Martinez, Wendy Andreina; Martinez Gonzalez, Yordangel; Costilla Villareal, Maria Magdalena
Register date: 18-Nov-2021; 18-Nov-2021



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