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Huaita Acha, Delsi Mariela
Puican Oré, Lilibel
2021-11-16T20:09:43Z
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2020
https://hdl.handle.net/20.500.12692/73510
Atención integral del Infante, Niño y Adolescente (lineadeinvestigacion)
Escuela de Educación Inicial (escuela)
Lima Norte (sede)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general describir el desarrollo de la inteligencia emocional en niños de 5 años con el apoyo del cuidador informal en el distrito de los Olivos 2020. En cuanto a la metodología empleada fue de tipo básica, con un enfoque cualitativo y diseño fenomenológico. Los participantes fueron 5 niños de 5 años, con sus respectivas familias y que habiten en el distrito de los Olivos. Asimismo, la técnica de recolección de datos empleada fue la entrevista y como instrumento el cuestionario. Se concluyó que la inteligencia emocional en los niños de 5 años tiene un progreso sucesivo con la ayuda o apoyo del cuidador informal en el distrito de los Olivos 2020, en el cual se presenta autoconciencia, autocontrol y conciencia social. Ello en los diferentes procesos o actividades que se le presenta se le relacione. (en_US)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Autoestima (es_PE)
Inteligencia emocional (es_PE)
Niños - Desarrollo (es_PE)
El desarrollo de la inteligencia emocional en niños de 5 años con el apoyo del cuidador informal Los Olivos 2020 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades (es_PE)
Educación Inicial (es_PE)
Licenciada en Educación Inicial (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
08876743
https://orcid.org/0000-0001-8131-624X (es_PE)
42196972
111016 (es_PE)
Villena Guerrero, Mirella Patricia
Cucho Leyva, Maria Patricia
Huaita Acha, Delsi Mariela
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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