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Córdova Pintado, Manuel Jesús
Jiménez Peña, Fidela
2021-11-04T09:36:41Z
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2020
https://hdl.handle.net/20.500.12692/72761
Gestión y Calidad Educativa (lineadeinvestigacion)
Piura (sede)
Maestría en Administración de la Educación (escuela)
La investigación tiene como objetivo determinar la relación que existe entre la calidad de enseñanza y la efectividad de aprendizajes en los estudiantes de la IE. N° 14718 Santo Domingo Morropón, 2020; el estudio es de enfoque cuantitativo, de tipo básico y diseño no experimental transversal descriptivo correlacional. La población fue de 13 estudiantes, de muestreo censal y los instrumentos utilizados para la recolección de la información fue a través del cuestionario para evaluar la calidad de enseñanza con 22 ítems y la efectividad de aprendizajes con 20 ítems, la validez de contenido se realizó mediante el juicio de expertos y el nivel de confiabilidad se realizó mediante el análisis de consistencia interna, con el alfa de Cronbach, obteniendo 0,927 y 0,942 respectivamente. Para el análisis de los datos, se utilizó la estadística descriptiva e inferencial. De acuerdo con los resultados se aprecia que el 53,8% consideran a la calidad de enseñanza en nivel medio. Por otro lado, el 61,5% de los estudiantes consideran la efectividad de aprendizajes como regular y tener coeficiente de correlación de r de Pearson de 0, 413, lo cual significa que existe una correlación positiva moderada y un nivel de significancia al nivel de 0,01 (0,006<0,01); finalmente se puede afirmar que la calidad de enseñanza debe mejorarse y reorientarlo pedagógicamente para una adecuada efectividad de aprendizajes. (en_US)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Calidad de la educación - Perú (es_PE)
Logro de los aprendizajes (es_PE)
Estudiantes - aprendizaje (es_PE)
Calidad de enseñanza y la efectividad de aprendizajes en los estudiantes de la IE. N° 14718 Santo Domingo Morropón, 2020 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Administración de la Educación (es_PE)
Maestra en Administración de la Educación (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
02605589
https://orcid.org/0000-0001-5780-0912 (es_PE)
02817800
419077 (es_PE)
Vidal Senador, Maria Elena
Ríos Campos, Carlos Alberto
Córdova Pintado, Manuel Jesús
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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