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Rebaza Vasquez, Walter Osvaldo
Díaz Ahumada, David
2021-11-04T03:44:08Z
2021-11-04T03:44:08Z
2019
https://renati.sunedu.gob.pe/handle/sunedu/3011382
El presente trabajo de investigación titulado: “Taller de actividades de Teatro para fortalecer las habilidades sociales, autoestima y asertividad en los estudiantes de la ESADT-VRN, 2016” tuvo como objetivo determinar el nivel de influencia del taller de actividades de Teatro en el fortalecimiento de las Habilidades Sociales: Autoestima y Asertividad en los estudiantes de la ESADT-VRN, 2016. La investigación fue pre experimental y la población muestral estuvo conformada por 16 estudiantes de uno y otro sexo que pertenecían al 8avo ciclo de la especialidad de Danzas Folklóricas de la ESADT “Virgilio Rodríguez Nache” de la Provincia de Trujillo, matriculados en el año académico 2016-II y se determinó mediante el muestreo no probabilístico. A este grupo se le aplicó un pre y post test, para hacer el análisis comparativo del fortalecimiento de las habilidades sociales, autoestima y asertividad. El instrumento de 24 ítems, evaluó seis dimensiones: sí mismo, social pares y hogar pares (autoestima); la capacidad de decir no, la capacidad de pedir favores o hacer peticiones y la capacidad de expresar sentimientos positivos y negativos (asertividad). Se concluyó que la aplicación del Taller de actividades de Teatro fortaleció significativamente las habilidades sociales, autoestima y asertividad en los estudiantes de la ESADT-VRN, 2016. Se comprobó que en relación al desarrollo de la autoestima y asertividad existen implicancias en ciertas características analizadas en la población muestral, encontrando cambios en grupo en general con una X2r de Pearson de 4,568 y significación de p< ,023, así como en los de 13 años con Z= -2,023. (es_PE)
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Escuela Superior de Arte Dramático "Virgilio Rodríguez Nache" de Trujillo (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
Escuela Superior de Arte Dramático "Virgilio Rodríguez Nache" de Trujillo (es_PE)
Registro Nacional de Trabajos de Investigación - RENATI (es_PE)
Habilidades sociales (es_PE)
Autoestima y asertividad (es_PE)
Teatro (es_PE)
Actividades dramaticas (es_PE)
Improvisaciones (es_PE)
Representación dramática (es_PE)
Taller de actividades de teatro para fortalecer las habilidades sociales, autoestima y asertividad en los estudiantes de la ESADT-VRN, 2016. (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Escuela Superior de Arte Dramático “Virgilio Rodríguez Nache”. Departamento de Educación Artística (es_PE)
Educación Artística - Especialidad: Teatro (es_PE)
Licenciado en Educación Artística - Especialidad: Teatro (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.04 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
17976296
https://orcid.org/0000-0001-5545-1151x (es_PE)
19325481
161166 (es_PE)
Calderon de los Rios, David Osvaldo
Rodriguez Lujan, Sonia Elina
Cosio Zamora, Mariano Segundo
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)

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