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Álvarez, K., (2019). Conocimientos y prácticas sobre prevención de la Anemia ferropénica en las madres de niños menores de 5 años de la institución educativa José Abelardo Quiñones del distrito de Los Olivos-2019 [Tesis, Universidad Privada del Norte]. https://hdl.handle.net/11537/23139
Álvarez, K., Conocimientos y prácticas sobre prevención de la Anemia ferropénica en las madres de niños menores de 5 años de la institución educativa José Abelardo Quiñones del distrito de Los Olivos-2019 [Tesis]. PE: Universidad Privada del Norte; 2019. https://hdl.handle.net/11537/23139
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title = "Conocimientos y prácticas sobre prevención de la Anemia ferropénica en las madres de niños menores de 5 años de la institución educativa José Abelardo Quiñones del distrito de Los Olivos-2019",
author = "Álvarez Jiménez, Krysthel Fabiola",
publisher = "Universidad Privada del Norte",
year = "2019"
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La realización del trabajo de investigación que a continuación se presenta, se centró en establecer la relación significativa entre el conocimiento y la práctica relacionada con las actividades destinadas a prevenir la anemia ferropénica que presentan las madres de infantes con 5 años de edad, específicamente en la Institución Educativa José Abelardo Quiñones de Los Olivos. Para efectos del logro de los objetivos propuestos, se recurrió a una investigación aplicada con diseño descriptivo correlacional. Así mismo, se consideró una muestra de 90 sujetos, los cuales están constituidos por madres con infantes menores de 5 años inscritos en la mencionada Institución Educativa. Con muestreo de tipo aleatorio simple, se aplicó a la muestra un cuestionario que pretende recabar información acerca del nivel de conocimiento y la manera de evitar la anemia ferropénica. La prueba chi cuadrado arrojó un resultado (X2 = 15,870; Sig. = 0,003) que demuestra estadísticamente un valor significativo al nivel de p<0,01. Por tanto, la relación existente entre las variables estudiadas es significativa. Como conclusión, se determinó una significativa relación entre el estado de conocimiento y las prácticas para prevenir la anemia ferropénica en progenitoras con niños menores de 5 años del aludido recinto de estudios.
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