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Title: El método del ranking forzado en la evaluación de desempeño y su impacto en las organizaciones
Other Titles: The forced ranking method in performance evaluation and its impact on organizations
Advisor(s): Chipoco Quevedo, Mario Javier
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00
Issue Date: 30-Jan-2021
Institution: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)
Abstract: La presente investigación pretende analizar el uso del método de evaluación de desempeño de ranking forzado, el cual intenta mejorar la objetividad y reducir los sesgos de los evaluadores. También, se han estudiado otros métodos de evaluación de desempeño utilizados en la actualidad. Para este fin, se han revisado artículos de diferentes autores que han investigado dichos métodos en el transcurso de los años. Sus estudios se basan en encuestas, investigaciones previas y organizaciones que implementan estos métodos de evaluación con sus trabajadores. El objetivo es analizar perspectivas en torno al método del ranking forzado, mientras se lleva a cabo una revisión bibliográfica de artículos académicos relevantes. Estos indican que, en las organizaciones con una cultura de meritocracia, la implementación del método de ranking forzado puede tener un impacto positivo; sin embargo, también podría presentar un impacto negativo en función de la percepción y aceptación de la metodología por parte de los trabajadores, lo cual se profundiza en la investigación.

This research intends to analyze the forced distribution rating systems method, which aims to improve objectivity and reduce evaluator biases. Other performance evaluation methods used nowadays have also been analyzed. Hence, it has been done a review of articles by different authors who have investigated these methods over the years. Their studies have been based on surveys, previous research and organizations that have implemented these evaluation methods with their employees. The goal is to analyze insights on the forced ranking method, carrying out a bibliographic review of relevant academic articles. These articles indicate that in organizations with a culture of meritocracy, the implementation of the forced distribution ranking systems can have a positive impact. However, depending on the perception and acceptance of the methodology by employees, it could also have a negative impact, which will be explained in this research.
Discipline: Administración de Empresas
Grade or title grantor: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). División de Estudios Profesionales para Ejecutivos (EPE)
Grade or title: Licenciado en Administración de Empresas
Register date: 6-Sep-2021; 6-Sep-2021



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