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Cáceda Núñez, José Manuel
Carrasco Alvarado, Clever
Cortegana Huaripata, Jesús Alberto
2021-07-27T22:41:30Z
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2020-03-25
Carrasco, C., & Cortegana, J. A. (2021).Biblioteca escolar – digital con características de la arquitectura transformable en base a las actividades de aprendizaje, Santa Barbara – 2021 (Tesis de licenciatura). Repositorio de la Universidad Privada del Norte. Recuperado de https://hdl.handle.net/11537/27292 (es_PE)
727.8 CARR 2021 (es_PE)
https://hdl.handle.net/11537/27292
Cajamarca (sede)
La presente investigación se realiza con el objetivo determinar las características de la arquitectura transformable que estimulan las actividades de aprendizaje en la comunidad estudiantil en etapa escolar, las cuales serán determinadas y aplicadas en el diseño de la biblioteca escolar digital haciendo uso de espacios de talleres para la enseñanza del mundo digital, expuesta como una solución frente a la problemática que amenaza a los escolares del centro poblado de Santa Barbara – Cajamarca con el deficiente rendimiento académico. Además, cubrir parte de la brecha educativa – digital que presenta nuestra ciudad; utilizando la metodología en base al estudio teórico y técnico de las actividades de aprendizaje dentro de una biblioteca escolar, a través de fichas documentales y análisis de casos, determinando que las actividades de aprendizaje influyen en las características de la arquitectura transformable, siendo el resultado, el análisis, la determinación y la aplicación los lineamientos finales en el proyecto arquitectónico, aunando la educación con el mundo digital, incentivando el conocimiento por medio del uso de la tecnología para reforzar el aprendizaje mediante adaptabilidad de las actividades educativas y lúdicas para transformar los espacios y generar nuevas habilidades en la formación de los escolares para el futuro. (es_PE)
Tesis (es_PE)
application/pdf (es_PE)
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spa (es_PE)
Universidad Privada del Norte (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América (*)
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/ (*)
Repositorio Institucional - UPN (es_PE)
Universidad Privada del Norte (es_PE)
Edificios de bibliotecas (es_PE)
Arquitectura y educación (es_PE)
Bibliotecas públicas (es_PE)
Biblioteca escolar – digital con características de la arquitectura transformable en base a las actividades de aprendizaje, Santa Barbara – 2021 (es_PE)
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Universidad Privada del Norte. Facultad de Arquitectura y Diseño (es_PE)
Arquitectura y Urbanismo (es_PE)
Título Profesional (es_PE)
Arquitecto (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
41792838
https://orcid.org/0000-0002-3769-3889 (es_PE)
74249555
48791942
731156 (es_PE)
Atalaya Cruzado, Carlos Ivan
Bejarano Urquiza, Blanca Alexandra
Lopéz Mustto, Mirtha Catalina
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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