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Título: Nuevo centro de educación integral técnico para escolares de la Institución Educativa 892 - 8187 La Arboleda, del Distrito de Santa Rosa - Lima (2017 - 2019)
Asesor(es): Colonia Villarreal, Edwin
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.11.02
Fecha de publicación: may-2018
Institución: Universidad Alas Peruanas
Resumen: La presente tesis se desarrolla en el contexto del crecimiento urbano de Lima Metropolitana, en el que, al sector del nuevo Lima Norte, Santa Rosa – Ancón, se le presenta una oportunidad de crecimiento y desarrollo en todos los aspectos, debido a la demanda de vivienda que se presenta en Lima Centro y las zonas antes llamadas conos de Lima. Es importante señalar el déficit que existe hoy en día por la mano de obra técnica / productiva, debido a la poca preparación e interés de las autoridades en este rubro industrial, lo que nos pone en desventaja frente al crecimiento de otros países desarrollados. Para ello es importante la generación de capital humano, que permita mayor productividad y competitividad. Son bien conocidos los problemas en el sector educación en el Perú, cuya situación en infraestructura es alarmante, la brecha, en términos económicos es alarmante, supera los 108 mil millones de soles, siendo materialmente imposible que el estado peruano pueda cubrirla en el corto plazo. El objetivo principal de la presente tesis es dar los lineamientos y estudios necesarios que permitan implementar una infraestructura educativa, orientada a la formación técnica, de acuerdo a la realidad del nuevo Lima Norte, con su contexto, historia y necesidades de la comunidad. La primera meta de desarrollo del milenio está focalizada en la erradicación de la pobreza y el hambre. Siguiendo la amplia convicción de que la pobreza sólo puede ser reducida si la gente tiene un trabajo decente y productivo.
Disciplina académico-profesional: Arquitectura
Institución que otorga el grado o título: Universidad Alas Peruanas. Facultad de Ingeniería y Arquitectura
Grado o título: Arquitecto
Fecha de registro: 20-oct-2021; 20-oct-2021



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