Title: Adaptación y competencias del área de comunicación en los estudiantes de primaria de la Institución Educativa “José Gabriel Condorcanqui” - Huarmaca
Advisor(s): Guevara Paico, Ulises Wigberto
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2021
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La presente investigación tuvo como finalidad determinar la relación entre la
adaptación y las competencias del área de comunicación en los estudiantes de la
Institución Educativa “José Gabriel Condorcanqui” de Huarmaca 2020; el estudio
de enfoque cuantitativo y diseño no experimental – correlacional fue realizado en
30 estudiantes del IV ciclo de primaria vía cuestionario para evaluar la adaptación
y una lista de cotejo para la competencia del área de comunicación. Ambos
instrumentos validados vía juicio de expertos; el primero, mide su confiabilidad vía
Alfa de Cronbach (0.877) y determinó que un 47% de estudiantes obtuvo niveles
de buena como de regular, y un 6% de nivel mala, resaltando en cada dimensión el
nivel regular en Adaptación Familiar (57%), Adaptación Escolar (70%),y Adaptación
frente a Compañeros y Profesores (43%). El nivel preponderante de la competencia
comunicación tanto globalmente (50%), como por dimensiones: Comunica (57%),
Lee (40%) y Escribe (63%) fue de Inicio. Finalmente se comprobó la relación entre
las variables estudiadas con un 95% de confianza, aseverándose una relación lineal
intensa según el coeficiente de correlación de Spearman (0.783) entre adaptación
y la competencia del área de comunicación de los estudiantes.
Note: Chiclayo; Gestión y Calidad Educativa; Maestría en Administración de la Educación
Discipline: Maestría en Administración de la Educación
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestro en Administración de la Educación
Juror: Suclupe Quevedo, Luis Manuel; Chero Zurita, Juan Carlos; Guevara Paico, Ulises Wigberto
Register date: 2-Jun-2021; 2-Jun-2021
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.