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Title: Factores que influyen en la percepción de la calidad de la educación de posgrado
Advisor(s): Guillén Valle, Oscar Rafael
Issue Date: 2016
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: O objetivo da pesquisa foi determinar os fatores que influenciam a percepção da qualidade do ensino de pós-graduação a partir da perspectiva do estudante. A pesquisa foi conduzida sob a abordagem quantitativa, com nenhum projeto experimental, transversal correlacional, em que cinco variáveis explicativas que se correlacionam com diferentes explicou percepção da qualidade do ensino de pós-graduação foram analisados. Concluiu-se que existe uma relação positiva entre o currículo, o desempenho de professores, desenvolvimento de investigação científica, infra-estrutura institucional e os serviços relacionados com a percepção da qualidade da educação em programas de pós-graduação a partir da perspectiva dos alunos da Escola de formar da Universidad César Vallejo Lima, embora a influência da infra-estrutura institucional não foi significativa. Finalmente, recomendou-se para replicar este estudo em outras escolas de pós-graduação no país, aumentar mais indicadores para avaliar variáveis e construir um índice nacional da qualidade do ensino de pós-graduação.
Note: Lima Norte; Gestión y Calidad Educativa; Doctorado en Educación
Discipline: Doctorado en Educación
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Doctor en Educación
Register date: 26-Jun-2018; 26-Jun-2018



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