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Talledo, R., (2021). La motivación y su influencia en las actitudes de los docentes de una unidad educativa, La Arena, 2021 [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/64837
Talledo, R., La motivación y su influencia en las actitudes de los docentes de una unidad educativa, La Arena, 2021 []. PE: Universidad César Vallejo; 2021. https://hdl.handle.net/20.500.12692/64837
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Title: La motivación y su influencia en las actitudes de los docentes de una unidad educativa, La Arena, 2021
Authors(s): Talledo Morales, Rita Eva
Advisor(s): Espinoza Salazar, Liliana Ivonne
Keywords: Motivación; Influencias; Poder
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2021
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La investigación denominada: “La motivación y su influencia en las actitudes de los
docentes de una Unidad Educativa, La Arena, 2020”, tuvo como objetivo general
determinar la influencia de la motivación en las actitudes de los docentes de la
Institución Educativa materia de estudio. Como hipótesis general se planteó: La
motivación influye significativamente en la actitud de los docentes materia de
estudio. Según su metodología, el estudio de investigación corresponde al tipo
correlacional causal, de diseño no experimental. En el recojo de información, se
consideró una muestra de 29 docentes. Se utilizaron como instrumentos de
recolección para evaluar la motivación y las actitudes docentes, el cuestionario. Los
datos obtenidos fueron procesados estadísticamente, utilizándose el office Excel
además del programa estadístico SPSS. Entre los resultados más resaltantes, se
demostró que, siendo el valor de significación, 261, mayor a 0,05, por tanto, la
motivación no influye significativamente en la actitud de los docentes materia de
estudio, validándose la hipótesis nula. También se demostró (sig, 331) que la
dimensión de la necesidad de logro no influye en la actitud de los docentes,
validándose la hipótesis nula. El estudio concluye que la motivación no influye en
las actitudes de los docentes sujetos de investigación.
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.12692/64837
Note: Gestión y Calidad Educativa; Piura; Maestría en Administración de la Educación
Discipline: Maestría en Administración de la Educación
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestra en Administración de la Educación
Juror: Espinoza Salazar, Liliana Ivonne; Casusol Moreno, Fernando Elias Manuel; Ganoza Ubillus, Lucila Maria
Register date: 12-Jul-2021; 12-Jul-2021
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