Citas bibligráficas
Guerra, E., (2017). Los mapas conceptuales como estrategia didáctica en la comprensión lectora de los estudiantes de secundaria [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/16085
Guerra, E., Los mapas conceptuales como estrategia didáctica en la comprensión lectora de los estudiantes de secundaria []. : Universidad César Vallejo; 2017. https://hdl.handle.net/20.500.12692/16085
@mastersthesis{sunedu/2985958,
title = "Los mapas conceptuales como estrategia didáctica en la comprensión lectora de los estudiantes de secundaria",
author = "Guerra Velásquez, Elsa Maritza",
publisher = "Universidad César Vallejo",
year = "2017"
}
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons